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Raschka, Sebastian: Machine Learning Q and AI
Machine Learning Q and AI , 30 Essential Questions and Answers on Machine Learning and AI , > , Erscheinungsjahr: 20240416, Produktform: Kartoniert, Autoren: Raschka, Sebastian, Seitenzahl/Blattzahl: 234, Themenüberschrift: COMPUTERS / Data Science / Machine Learning, Keyword: computers;computer;technology;mathematics;math;data;statistics;math books;maths;numbers;probability;math book;behavioral economics;data science;tech;data analytics;data visualization;regression;probability and statistics;econometrics;data analysis;biostatistics;computer books;predictive analytics;probability theory;mathematics books;forecasting;introduction to statistics;mathematical thinking;basic statistics;beginning statistics;intro to statistics;programming;education;business;engineering, Fachschema: Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Übersetzung, Fachkategorie: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik~Natürliche Sprachen und maschinelle Übersetzung, Imprint-Titels: No Starch Press, Warengruppe: HC/Informatik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 234, Breite: 179, Höhe: 18, Gewicht: 508, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe,
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School Development, Teacher Training, and Digital Learning Contexts, Fachbücher von Hermann Astleitner
Dieses Buch fasst die Ergebnisse eines multimethodischen Projekts zur Schulentwicklung zusammen, das während der COVID-19-Pandemie durchgeführt wurde. Es kombiniert innovative theoretische Ansätze und Erkenntnisse sowie langfristige Online-Forschungsaktivitäten, bei denen Schülerbewertungen die Grundlage für adaptive Lehrerfortbildung bildeten. Die theoretischen Grundlagen beziehen sich auf nachhaltige Bedingungen der Klassen- und Schulentwicklung, einen Ansatz zur Persönlichkeitsentwicklung und einen Fokus auf didaktische Kohärenz. Empirische Ergebnisse betreffen die Entwicklung des Einsatzes von Lernstrategien und die Bedürfnisse im Klassenzimmer über die Zeit sowie ein Modell für eine effektive Lehrerbildung und damit verbundene Kursbewertungen. Ein weiteres Forschungsgebiet untersucht fortgeschrittene Perspektiven aus der digitalen Lernforschung, wie die Auswirkungen von sozialen Medien im Klassenzimmer, gemischte und virtuelle Lernmaterialien, computerbasiertes kollaboratives Lernen und innovative Interventionen in der Medienforschung. Das Buch richtet sich an Forscher, Lehrertrainer, Instructional Designer und Praktiker im Bereich Schulentwicklung und Lehrerbildung.
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Innovations in Teacher Development, Personalized Learning, and Upskilling the Workforce, Taschenbuch von , IGI Global, 978-1-66845-522-7Innovations In Teacher Development, Personalized Learning, And Upskilling The Workforce, Taschenbuch Von, Igi Global, 978-1-66845-522-7, Seitenanzahl: 264226,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Innovations in Teacher Development, Personalized Learning, and Upskilling the Workforce, Gebundene Ausgabe von , IGI Global, 978-1-66845-518-0Innovations In Teacher Development, Personalized Learning, And Upskilling The Workforce, Gebundene Ausgabe Von, Igi Global, 978-1-66845-518-0, Seitenanzahl: 264292,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development, Gebundene Ausgabe von , IGI Global,Instilling Diversity And Social Inclusion Practices In Teacher Education And Curriculum Development, Gebundene Ausgabe Von, Igi Global, 978-1-66844-812-0, Seitenanzahl: 280267,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teacher Education and Professional Development in TESOL, Taschenbuch von Joann (University of Maryland, Baltimore Crandall, Taylor and Francis,Teacher Education And Professional Development In Tesol, Taschenbuch Von Joann (university Of Maryland, Baltimore Crandall, Taylor And Francis, 978-1-138-19013-9, Seitenanzahl: 30699,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Dynamic Curriculum Development and Design Strategies for Effective Online Learning in Higher Education, Taschenbuch von , IGI Global,
Dynamic Curriculum Development And Design Strategies For Effective Online Learning In Higher Education, Taschenbuch Von, Igi Global, 978-1-66848-650-4, Seitenanzahl: 512
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Raschka, Sebastian: Machine Learning Q and AIMachine Learning Q and AI , 30 Essential Questions and Answers on Machine Learning and AI , > , Erscheinungsjahr: 20240416, Produktform: Kartoniert, Autoren: Raschka, Sebastian, Seitenzahl/Blattzahl: 234, Themenüberschrift: COMPUTERS / Data Science / Machine Learning, Keyword: computers;computer;technology;mathematics;math;data;statistics;math books;maths;numbers;probability;math book;behavioral economics;data science;tech;data analytics;data visualization;regression;probability and statistics;econometrics;data analysis;biostatistics;computer books;predictive analytics;probability theory;mathematics books;forecasting;introduction to statistics;mathematical thinking;basic statistics;beginning statistics;intro to statistics;programming;education;business;engineering, Fachschema: Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Übersetzung, Fachkategorie: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik~Natürliche Sprachen und maschinelle Übersetzung, Imprint-Titels: No Starch Press, Warengruppe: HC/Informatik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 234, Breite: 179, Höhe: 18, Gewicht: 508, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe,37,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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School Development, Teacher Training, and Digital Learning Contexts, Fachbücher von Hermann AstleitnerDieses Buch fasst die Ergebnisse eines multimethodischen Projekts zur Schulentwicklung zusammen, das während der COVID-19-Pandemie durchgeführt wurde. Es kombiniert innovative theoretische Ansätze und Erkenntnisse sowie langfristige Online-Forschungsaktivitäten, bei denen Schülerbewertungen die Grundlage für adaptive Lehrerfortbildung bildeten. Die theoretischen Grundlagen beziehen sich auf nachhaltige Bedingungen der Klassen- und Schulentwicklung, einen Ansatz zur Persönlichkeitsentwicklung und einen Fokus auf didaktische Kohärenz. Empirische Ergebnisse betreffen die Entwicklung des Einsatzes von Lernstrategien und die Bedürfnisse im Klassenzimmer über die Zeit sowie ein Modell für eine effektive Lehrerbildung und damit verbundene Kursbewertungen. Ein weiteres Forschungsgebiet untersucht fortgeschrittene Perspektiven aus der digitalen Lernforschung, wie die Auswirkungen von sozialen Medien im Klassenzimmer, gemischte und virtuelle Lernmaterialien, computerbasiertes kollaboratives Lernen und innovative Interventionen in der Medienforschung. Das Buch richtet sich an Forscher, Lehrertrainer, Instructional Designer und Praktiker im Bereich Schulentwicklung und Lehrerbildung.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dynamic Curriculum Development and Design Strategies for Effective Online Learning in Higher Education, Taschenbuch von , IGI Global,Dynamic Curriculum Development And Design Strategies For Effective Online Learning In Higher Education, Taschenbuch Von, Igi Global, 978-1-66848-650-4, Seitenanzahl: 512227,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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